{"id":2690,"date":"2026-02-23T16:15:58","date_gmt":"2026-02-23T15:15:58","guid":{"rendered":"https:\/\/home.pf.jcu.cz\/~vip\/?p=2690"},"modified":"2026-03-21T19:03:11","modified_gmt":"2026-03-21T18:03:11","slug":"zaklady-informatiky-pro-stredni-skoly","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/home.pf.jcu.cz\/~vip\/zaklady-informatiky-pro-stredni-skoly\/","title":{"rendered":"Z\u00e1klady informatiky pro st\u0159edn\u00ed \u0161koly"},"content":{"rendered":"\n

U\u010debnice nab\u00edz\u00ed \u00falohy a aktivity, jejich\u017e \u0159e\u0161en\u00edm se \u017e\u00e1ci sezn\u00e1m\u00ed se z\u00e1klady informatiky a se zp\u016fsobem uva\u017eov\u00e1n\u00ed a pohledem na sv\u011bt, kter\u00fd je informatice vlastn\u00ed. Pracuj\u00ed s po\u010d\u00edta\u010di, ale n\u011bkdy tak\u00e9 jen s tu\u017ekou, pap\u00edrem a sousedem v lavici. To podstatn\u00e9 se p\u0159i studiu informatiky odehr\u00e1v\u00e1 v jejich hlav\u00e1ch. U\u010debnice odpov\u00edd\u00e1 nov\u00e9mu pojet\u00ed informatiky v RVP.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

U\u010debnice nab\u00edz\u00ed v\u00fdklad z\u00e1kladn\u00edch souvislost\u00ed, p\u0159edpokl\u00e1d\u00e1 ale p\u0159edev\u0161\u00edm aktivn\u00ed \u010dinnost a objevov\u00e1n\u00ed \u017e\u00e1k\u016f. Proto obsahuje ke ka\u017ed\u00e9 kapitole uk\u00e1zkov\u00e9 p\u0159\u00edpravy hodin pro u\u010ditele a metodick\u00e9 pozn\u00e1mky. Samotn\u00fd text u\u010debnice jako je sp\u00ed\u0161e z\u00e1loha, \u017e\u00e1ci s n\u00edm b\u011b\u017en\u011b nemus\u00ed p\u0159ij\u00edt do styku. \u017d\u00e1ci zjist\u00ed, co jsou to informace, a nau\u010d\u00ed se posuzovat v\u00fdhody a nev\u00fdhody r\u016fzn\u00fdch zp\u016fsob\u016f jejich zpracov\u00e1n\u00ed. V informatice se sp\u00ed\u0161e ne\u017e jednu spr\u00e1vnou odpov\u011b\u010f na ot\u00e1zku u\u010d\u00edme hledat r\u016fzn\u00e1 \u0159e\u0161en\u00ed, zhodnotit je a vybrat nejvhodn\u011bj\u0161\u00ed podle na\u0161ich krit\u00e9ri\u00ed. Dal\u0161\u00edm t\u00e9matem je modelov\u00e1n\u00ed, tedy hled\u00e1n\u00ed takov\u00e9 reprezentace rozhoduj\u00edc\u00edch \u010d\u00e1st\u00ed probl\u00e9mu, kter\u00e1 jeho \u0159e\u0161en\u00ed co nejv\u00edce usnadn\u00ed. Na to navazuj\u00ed informa\u010dn\u00ed syst\u00e9my, se kter\u00fdmi se v \u017eivot\u011b setk\u00e1v\u00e1me ka\u017edodenn\u011b. Op\u011bt budeme zkoumat, jak funguj\u00ed, jak je vytv\u00e1\u0159et, jak rozpoznat, kter\u00fd je pro dan\u00fd \u00fa\u010del nejvhodn\u011bj\u0161\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Mo\u017en\u00e1 nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00edm pojmem informatiky je algoritmus: pracovn\u00ed postup popsan\u00fd tak p\u0159esn\u011b a jednozna\u010dn\u011b, \u017ee se na jeho v\u00fdsledky m\u016f\u017eeme spolehnout. S algoritmy se setk\u00e1v\u00e1me nejen v podob\u011b po\u010d\u00edta\u010dov\u00fdch program\u016f. I pan\u00ed u ok\u00e9nka, kter\u00e1 tvrd\u00ed, \u017ee \u201eto nejde, dal\u0161\u00ed!\u201c \u2013 pln\u00ed sv\u016fj algoritmus. V\u0161ichni pot\u0159ebujeme um\u011bt algoritmy vytv\u00e1\u0159et, pe\u010dliv\u011b formulovat, hodnotit a vylep\u0161ovat.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

U\u010debnice poslou\u017e\u00ed z\u00e1jemc\u016fm o dal\u0161\u00ed studium informatiky, zam\u011b\u0159uje se ale na t\u00e9mata a dovednosti p\u0159enositeln\u00e9 i mimo sv\u011bt IT a u\u017eite\u010dn\u00e9 v\u0161em \u017e\u00e1k\u016fm. P\u0159edchoz\u00ed zku\u0161enosti a znalost programov\u00e1n\u00ed jsou ur\u010dit\u011b v\u00fdhodou, ale nejsou podm\u00ednkou. Hod\u00ed se m\u00edt po\u010d\u00edta\u010d s p\u0159ipojen\u00edm k internetu a aktu\u00e1ln\u00edm prohl\u00ed\u017ee\u010dem, \u017e\u00e1dn\u00e9 zvl\u00e1\u0161tn\u00ed vybaven\u00ed pot\u0159eba nen\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Schv\u00e1lilo M\u0160MT \u010d. j.: MSMT-34070\/2021-6 dne 17. kv\u011btna 2022 k za\u0159azen\u00ed do seznamu u\u010debnic pro st\u0159edn\u00ed vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed jako sou\u010d\u00e1st ucelen\u00e9 \u0159ady u\u010debnic pro vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed oblast Informatika s dobou platnosti 6 let.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
Vstup do u\u010debnice<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
Vstup pro u\u010ditele<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\"Visual\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\n
\n\n\t\t\n\t\t\t