doc. PaedDr. Jiří Vaníček, Ph.D.
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Pedagogická fakulta, Katedra informatiky
Příspěvek se zabývá postavením informatiky mezi STEM předměty a také její didaktiky v rámci didaktiky STEM. Rozděluje školní informatiku na jednotlivé části jako ICT, vlastní informatiku, počítačem podporovanou výuku a technologie ve vzdělávání. V té souvislosti diskutuje mezioborová témata s podílem informatiky a také nadoborová STEM témata se zapojením informatiky vhodná pro vědecký výzkum v oboru.