Tetjana Tomášková
Západočeská univerzita v Plzni, Plzeň
Autoři: Tetjana Tomášková, Jan Krotký, Marek Andrle
Anotace: Příspěvek představuje možnosti propojení technického vzdělávání, principů udržitelnosti a kulturních tradic v projektově orientované STEM výuce. Případová studie vychází ze studentského projektu zaměřeného na návrh a realizaci vánočního stromku jako tradičního kulturního symbolu s využitím různých materiálů a technologických postupů. Studenti pracovali se třemi materiálovými variantami: recyklovaným hliníkem, papírem ze starých knih a korkem. Při realizaci využívali rozdílné způsoby zpracování odpovídající vlastnostem jednotlivých materiálů. Součástí projektu bylo rovněž konstrukční řešení, tvorba technické dokumentace, volba vhodného materiálu a návrh výrobního postupů. Projekt tak propojuje prvky techniky, technologie, konstrukce a enviromentálního vzdělávání s praktickou tvůrčí činností studentů. Příspěvek diskutuje možnosti využití obdobně koncipovaných úloh pro rozvoj technického myšlení, tvořivosti, materiálové gramotnosti a schopnosti studentů hledat různá řešení stejného konstrukčního zadání.