Vladimír Vaněk
Přírodovědecká fakulta Univerzity palackého v Olomouci, Olomouc
Robotika a programování představují jednu z možností, jak v přípravě budoucích učitelů matematiky propojovat matematické, informatické a technické myšlení. Poster představuje první zkušenosti s novým předmětem Robotika a programování ve výuce matematiky, který byl otevřen na Katedře algebry a geometrie PřF UP a je určen především studentům učitelství matematiky, zájem o něj však projevili také studenti informatiky. Výuka je založena na praktické práci s roboty mBot2 a postupuje od základního řízení pohybu přes využití senzorů, podmínek, cyklů a proměnných až k návrhu samostatného projektu s autonomním chováním robota. S ohledem na rozdílné předchozí zkušenosti studentů s programováním mohou studenti volit mezi blokovým programováním v prostředí mBlock a programováním v jazyce Python. Poster představí koncepci předmětu, příklady řešených úloh a prvotní postřehy z jeho realizace. Pozornost bude věnována zejména možnostem využití robotiky při rozvoji algoritmického a matematického myšlení a jejímu potenciálu pro propojování matematiky, informatiky a technických témat v přípravě budoucích učitelů.