doc. PaedDr. Mária Slavíčková, PhD.
Univerzita Komenského v Bratislave
Fakulta matematiky, fyziky a informatiky

V príspevku predstavíme niektoré výsledky dlhodobého výskumu implementácie digitálnych technológií do prípravy budúcich učiteľov matematiky, najmä ich zaradenie ako do matematickej, tak didaktickej časti ich prípravy. Na ukážkach študentských prác demonštrujeme ich schopnosti aplikácie nadobudnutých vedomostí pri návrhu vyučovacích sekvencií.