Sada výukových materiálů pro výuku tématu kódování dat pomocí metody CLIL

Sada sedmi lekcí je určena k výuce tématu kódování a přenos dat na 2. stupni základních škol. Důraz je kladen na aktivní roli žáků, kteří řeší série gradovaných úloh a diskutují nad nimi. Žáci se naučí rozpoznávat kódy okolo sebe, kódovat čísla a znaky, vytvářet a používat šifry, používat binární soustavu pro kódování informací a obrázků a osvojí si jednoduché metody komprese dat. Lekce umožňují využití metody CLIL, konkrétně je lze použít k propojení výuky informatiky a angličtiny. Kromě informatického myšlení tak zde jsou rozvíjeny též kompetence žáků v anglickém jazyce.

Výukové materiály se skládají z metodických listů pro učitele a pracovních listů pro žáky. Výkladový text není obsažen. Aktivity jsou koncipovány jako unplugged, tedy bez použití počítače.

Sada vznikla v rámci diplomové práce M. Kůrky pod vedením V. Šimandla.